Bilgi paylaştıkça güzeldir. Ekşiden ödün(ç)aldığım bi hikayeyle başlayalım konuya , aslında bu konuya öncelik vermemin sebebi soruna köküne bir bıçak darbesi indirmek neyse hikaye şöyle;
matematik ogretmeni ilkokul cocuklarina sormus :
- agacta 5 kus var. birini vurdum kac kaldi?
ahmet hemen cevap vermis:
-hic kalmaz. cünkü sesten hepsi ucar, demis.
ogretmeni bunun üzerine :
- olmaz oyle sey. burasi matematik dersi. 5 taneden biri vurulursa 4 tane kalir. ama dusunus bicimini begendim.
ahmet fena halde hirslanmis :
- ben de birsey sorabilir miyim ogretmenim?
- sor bakalim.
- uc kadin dondurma yiyor; biri isirarak, biri yalayarak, biri emerek yiyiyor. bunlardan hangisi evlidir?
ogretmen kizarip bozarmis. sonunda :
- bilemem, demis. emen mi?
ahmet cevabi yapistirmis:
-yoo, parmaginda alyansi olan. ama dusunus biciminizi begendim.
ahmet soruna farklı parametrelerle yaklaşmış ancak öğretmeni popüler değişkenleri kullanmış aslında hayatımızın tüm alanlarında var olan bu olay küçük detayları kaçırmamızla farkedişimizin üstüste örtüşmesiyle algı alanımıza girer.
Burda bi soru daha soralım kendimize Peki ya algıda seçiçilik nasıl oluşur nasıl gelişir. Bazılarında bu istidat fazlayken diğerinde neden azdır.Hangi parametreler algıda seçiçiliği artıyor..
Acaba Detayları değişkenlermi yaratır. Hayatıda detaylarmı oluşturur?
İşte Endüstri mühendisliği disiplinin temelini oluşturan Analitik düşünce sistemi kesinlikle düzenli bir sistem değil bu konu araştırılırken bile belkide tüm parametreler gözönüne alınamıyor. Sorun şu belkide tüm değişkenler ortamlara ve lokasyonlara göre farklılık gösterebiliyor. Konuya tüm açılardan yaklaşımın zor olduğu bu zamanda BİLGİ yani ”tüm parametreleri bilmek” o konuda başarının planlanmasıdır.
Yani konuyu açacacak olursak; bir ürün terminini düşünelim ( ürünün termini olurmu bilmiyorum? ) ozaman sadece termini düşünelim, bu termindeki tüm parametreleri bilmek demek o konuda her türlü bilgiyi bilmek demek aksi takdirde tüm değişkenleri bilmemek ürünün akışında çıkacak soruna yabancı olmak demek dolayısıyla analitik düşünce akışında bilgi eksikliği demektir.
Kısaca tüm değişkenleri BİLMEMEK yani bilgi sahibi olmamak analitik düşünce akışınında olmaması demektir bu cümleyi olumsuz kurmamın sebebi belkide beyinin daha kolay anlamasını sağlamaktı ancak olumsuz cümleleri daha iyi anlayıp anlamadığı bilgisi yok bu sadece bir öngörü ..
