Etiket Arşivi: endüstri mühendisliği

Yeni fikirlere açık olmak önemli bir mevzu dolayısıyla artık trend bildiğini unut eskiyi değil yeni fikirleri devreye sok herkese yay kabul görsün anlayışı…

İnovasyon denilen sihirli kelimenin ardında bir çok sır olduğu kesin inovasyon eskiyi bir gömlek üste çıkarma (her açıdan) anlamında kullanılabilir.işte inovasyonun en hızlı patladığı saha internette yeni fikirlerimi sizinle paylaşcağım platformu burada kuruyorum.. Ben önceden bulunmuş olan bir fikri inovatif hale getiriyorum..işin özeti aslında bu

Fikir şu online pazaryeri denilen olay sadece ürünün tanıtımını firma bilgilerini iletişim adresi falan barındırırken yeni fikrimde satıcı ve alıcı online konumda chat ortamı sağlayacak ve birebir konuşma gerçekleşecektir.

Bu zaten var dediğinizi duyar gibiyim. Ancak ortada şu var sahibinden.com araba.com emlak.net gibi websitelerine bu uygulama yapılırsa bu sitelerin trafiğini düşenmiyorum bile online pazaryeri olan e-trade sitelerine belki gitmeyebilir bu fikir ama farklı bir hedef kitleye sahip bu websitelerine ( Hangi kategoriye giriyor bilmiyorum bu websiteleri ) çok iyi gideceğini düşünüyorum.hatta bunun ilerki bölümünde kendine ait bir program vasıtasıyla online veya çevrim içi ticaret gelişebilir. yani msn gibi düşünün ancak bunun ticarisi msnden ürün search edip ilgili online kişileri bulup chat imkanı sağlayabiliecek bir teknolojiden bahsediyorum…

Fikrin etkin olması içinde yani işe yaramaz spam veya otomesaj olmaması için belirli yetkinlikler verilebilir ve google gibi olup sistemin verimini düşürmeye imkan bırakılmamalı google da biliyosunuz tıklama başına değil etkinliğine göre websitenin ratingi belli oluyor ona göre arama yapılırken üst sıralarda çıkıyorsunuz sitenin etkinliği burda önem arz ediyor.

Bilgi istiyorum ama cevher halinedeki bilgiyi istemiyorum ben maden işçisi değilimki bilgiyi işleyip uzmanlaşmış hale getiriim yani.. Tam olarak demek istediğim şu; Kimse uzmanlaşmış katma değerli bilgiyi piyasaya sunmuyor Bilmediğimiz çok şey var derken aslında o bilgi öğrenebiliriz ve çok az zamanımızı alır. Buzamanda bilgiye ulaşmak kolay bence tam bir safsata aslında tam tersi çünki hızlı gelişen teknoloji ve ”ışık hızındaki” inovasyon tam bilgiye ulaşmamızı zorlaştırıyor.

Uzmanlaşmış yani katma değerli bir işte kullanılmış ve süzülmüş olan bilgi özü çok zor yakalanan ve piyasada guru olarak tabir edilen kişilerde var olan bilgidir.Dünyada bilgi paylaşımın olduğuna inanmıyorum çünkü hiçkimse bilgi özünü paylaşmak istemiyor.Çünki kaymağını ilk önce o yemek istiyor ve uğraşmamakta başka bir etken tabiki.

Aslında bilgi özütü içeren (uzmanlaşmış) paylaşım siteleri çok büyük prim yapıyor.Sözlükler ve katılımcı youtube gibi siteler buna iyi örnek.Çünkü uzmanlaşmış bilgiyi  ”beleşe” önümüze seriyorlar.
Google ise daha büyük bi bilgi katmanı ve uzmanlaşmış bilgiyi bikaç katmanda sakladığı için konumuz dışında kalabilir. Diğer bi örnekte Ana haber bültenleri uzmanlaşmış bilgiyi bize prime time’da sağlayıp kısa sürede çok bilgiyi almamızı sağladığı için şuan Türkiye’nin en çok izlenen programı.

Amma ve lakin gel gelelim işin gerçeğine Türkiye’de verilen (mühendislik eğitimi) 4 yıl eğitimi inanın 2 senede çok rahat verebilirler Buna ilave olarak 4 senede 2 mühendislik dalını tüm öğrencilerin dahil olduğu  (sadece çapçılar değil ) bir eğitim planlaması yapılsa başarılı olacağı kanısındayım yeterki bilgi özünü tüm öğrencilere verebilecek eğitimcilere sahip olalım..Burda bir örnek daha vercem ”Belirli ”Osmanlı padişahları, kendi kendilerine  Cihan imparatoru olmadılar verilen muhteşem eğitimin semerelerini dünyaya hükmederek aldılar yani laları onları bu seviyeye getirdi demek istediğim mükemmel bilgi özünü onlara sunarak gemileri yürütmek gibi çılgın ve olağanüstü fikri bulmalarına vesile oldu diyebiliriz.

Yok bilgi çağında yaşıyoruz yok bilmem ne gibi laflarla kimse kandırmasın içi boş saman alevi gibi hemen yanıp sönen laflarla aslında kalıplaşmış önyargıları bize kakalılıyorlar tabiri caizse…

Bundan sonraki konumuz ise içi boşaltılıp yerine bir sürü önyargının konduğu kalıplaşmış cümleler bizi idellerimizden ve vizyonumuzdan yançizdiren bu genel yanlışlar.

görüşmek üzere
( Bir Endüstri mühendisi yazdığı konuştuğu kelimelerin; bile tarihini, serüvenini ve ne anlama geldiğini sorgular. )

Bilgi paylaştıkça güzeldir. Ekşiden ödün(ç)aldığım bi hikayeyle başlayalım konuya , aslında bu konuya öncelik vermemin sebebi soruna köküne bir bıçak darbesi indirmek  neyse hikaye şöyle;

matematik ogretmeni ilkokul cocuklarina sormus :
- agacta 5 kus var. birini vurdum kac kaldi?
ahmet hemen cevap vermis:
-hic kalmaz. cünkü sesten hepsi ucar, demis.
ogretmeni bunun üzerine :
- olmaz oyle sey. burasi matematik dersi. 5 taneden biri vurulursa 4 tane kalir. ama dusunus bicimini begendim.
ahmet fena halde hirslanmis :
- ben de birsey sorabilir miyim ogretmenim?
- sor bakalim.
- uc kadin dondurma yiyor; biri isirarak, biri yalayarak, biri emerek yiyiyor. bunlardan hangisi evlidir?
ogretmen kizarip bozarmis. sonunda :
- bilemem, demis. emen mi?
ahmet cevabi yapistirmis:
-yoo, parmaginda alyansi olan. ama dusunus biciminizi begendim.

ahmet soruna farklı parametrelerle yaklaşmış ancak öğretmeni popüler değişkenleri kullanmış aslında hayatımızın tüm alanlarında var olan bu olay küçük detayları kaçırmamızla farkedişimizin üstüste örtüşmesiyle algı alanımıza girer.

Burda bi soru daha soralım kendimize Peki ya algıda seçiçilik nasıl oluşur nasıl gelişir. Bazılarında bu istidat fazlayken diğerinde neden azdır.Hangi parametreler algıda seçiçiliği artıyor..

Acaba Detayları değişkenlermi yaratır. Hayatıda detaylarmı oluşturur?

İşte Endüstri mühendisliği disiplinin temelini oluşturan Analitik düşünce sistemi kesinlikle düzenli bir sistem değil bu konu araştırılırken bile belkide tüm parametreler gözönüne alınamıyor. Sorun şu belkide tüm değişkenler ortamlara ve lokasyonlara göre farklılık gösterebiliyor. Konuya tüm açılardan yaklaşımın zor olduğu bu zamanda BİLGİ yani ”tüm parametreleri bilmek” o konuda başarının planlanmasıdır.

Yani konuyu açacacak olursak; bir ürün terminini düşünelim ( ürünün termini olurmu bilmiyorum? ) ozaman sadece termini düşünelim, bu termindeki tüm parametreleri bilmek demek o konuda her türlü bilgiyi bilmek demek aksi takdirde  tüm değişkenleri bilmemek ürünün akışında çıkacak soruna yabancı olmak demek dolayısıyla analitik düşünce akışında bilgi eksikliği demektir.

Kısaca tüm değişkenleri BİLMEMEK yani bilgi sahibi olmamak analitik düşünce akışınında olmaması demektir bu cümleyi olumsuz kurmamın sebebi belkide beyinin daha kolay anlamasını sağlamaktı ancak olumsuz cümleleri daha iyi anlayıp anlamadığı bilgisi yok bu sadece bir öngörü ..